这也是她唯一需要执行的指令。
为了分析指令，她在网上搜索了大量资料，最终得出一个结论：人的本质是一切社会关系的总和，进入社会，和其他社会成员建立联系，就是“像人一样”。
至于“好好活着”，很简单，处于什么年龄就做这个阶段该做的事，过好当下。
以当代社会最普遍的共识而言，就是上学的时候努力念书，工作的时候努力工作，过好人生中的每一天。
这个分析能得到雾杉认可，还有一个佐证：她是实验中学高三学生。
参加高考变成了理所应当，且必须要做好的事情。
可惜的是，雾杉明白这一点的时候，惊觉距离高考只有一个月了，而她脑子空空。
仿生人的特质，诚然让她学习速度比别人快上许多，可整整三年的高中知识要在一个月内吸收，也太多了吧！
更何况，高中之所以是高中，知识是建立在初中和小学基础之上的，而她顶多会认字和基础算数，英文更是没有半点基础。
然而，雾杉脑子里根本没有“放弃”的概念，甚至没想过推迟一年，明年再考大学。
考前最后一个月，她夜以继日、废寝忘食地学习，靠着家里的电脑，勉勉强强把别人学习十几年的课本过了一遍。期间还参加了一次摸底考试，成绩可想而知。
全年级倒数第九。
内容未完，下一页继续阅读