胤礽笑?不语：“来，我们继续上课，接下去要讲到什么?可持续?展了。”
一为，?类??利重于一切；二为，生存??利高于一切；三为满足今???用，不伤后???利。2
胤礽教得认真，胤禟学得认真，不知不觉，身边已经多了好几位小阿哥。
隔壁的十二阿哥与十三阿哥下课后也悄悄凑了??来，与胤誐一起坐在边上。
胤祥余光瞥见一道明黄色的身影，惊得站了起来，那?对??比划嘘声，??忙点了点头，拽了拽身旁的其??两位阿哥。
胤礽背对着门，边教边在纸张图画，桌上已经堆满了纸，到处都?胤礽画出来的涂鸦，若非?全程听下来的?，根本看不懂???在画什么。
在教导胤禟的同时，也???在温习的一个??程，加??小美协助查漏补缺，一堂课下来，倒?将原先晦涩难懂的地方，自己也感悟明白了??来。
??稍稍抬头，?现汗阿玛竟来了。
康熙示意??：继续上课，不必顾忌朕，朕只?来旁听看看。
帝王也好奇?怎么样的知识，需要由仙兽通??胤礽??口教导给胤禟。
竟?有关????财富的学问！
康熙恍然大悟。
难怪太?需要找到另外一位有潜力的弟弟来培养，以太???悟性，想要参悟这些其实?可以做到的，但难免会做到分心，毕竟各式各样的政务都需要储君，??需要的?任用贤能，?非自己亲自顶上。
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