顾三秋忍不住一笑，他有一种穿越时空，看到顾圣正在做一道很复杂的论述题的感觉。
而自己就是那个坐在旁边，等待阅卷和打分的老师。
当然也有可能是把自己的事情都交给学生去做，然后自己在结束之前摘桃子的导师。
按照我之前所给定的条件，这个不断循环的过程应该保持的是总量相对一致，极限值周期性缓慢递减
而且这还是刨除了一切外界因素干扰的前提之下
但问题就在于总量的极限值似乎是在不断缩小，就像是突然失去了风的流动之后，孩子们手里的风筝快速坠落
而磨损，就是孩子们看到风筝落下，拼尽力跑起来，希望风筝不要那么快就落地的那个过程
这个调查结果太惊悚了
搭配上磨损来看，最后得出的猜测让我有些烦躁，抛下手中的事情跑去揍了顾老黑一顿，他敢反抗我就去找老大告状，让老大把他塞进地脉里
总量的减少，或许就是磨损出现的一大重要原因
总量减少不是磨损带来的；而是正因为总量减少，磨损才出现在了这个世界
回到我的比喻当中，你是不是觉得有哪里不太对劲，甚至还觉得有什么东西在背后看着你，有没有心头一麻的慌张感
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