倪可不明白，彼得为什么坚持让她们见面，但见李玲还是挺好相处的，神色便放松许多，心里也没那么排斥了。
李玲很好奇倪可的在学校的日子，问了许多。
倪可也很坦诚，说“其实，上学的时候，除了闷头读书，我也没太多选择。”
李玲饶有兴趣的听她讲。
“我年纪比班上的人都小，小许多，没什么共同话题，他们玩什么也不带我，每次考试结束，老师总喜欢说‘看倪可比你们都小，你们都不如一个小朋友，好意思吗？’或者‘你看人家这么聪明，还这么用功，你们呢？’之类，所以同学们愈发不喜欢我。”
“虽说是事实，但有些话讲了对你和同学们都不好。”李玲表示理解。
“所以我不大会跟人相处，一直都是一个人，没有同龄朋友可以练习，老师长辈们那儿，我不会让他们操心，所以好像也没什么好说的。”倪可委婉告诉李玲，为什么她一直不愿意见面。
“我知道的，但是我实在很好奇，也很羡慕，羡慕你爸爸有你这么个好女儿，所以坚持让彼得帮忙，请你谅解。”
倪可点点头，问“您是不是有什么事？”
“是的，其实我有事情想请您帮忙。”李玲看了一眼彼得，然后转向倪可，继续说道，“我有个女儿，我、我自己已经不知道该怎么帮她了，能不能请你跟她相处一段时间？”
倪可不理解这种要求。
“心理医生说，我女儿是妄想症，已经治疗一段时间了，但一直没有起色，这么下去，最后的治疗手段……我实在不敢想，我不希望那些药、设备用在我女儿身上。”
“我并不是心理医生。”倪可提醒李玲，这不是愿意不愿意的事，是有没有这个能力的事。
“我知道我知道，我的意思是你多多了解我女儿，然后再看看，有没有可能，性格编码能够更好的帮助她。”
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