公平是对努力的人、奋斗的人一种变相的不公平。
举个最简单的例子，后世美国大学为了追求公平，黄种人的录取远分数高于白种人，而白种人则高于黑人，就算是在这种劣势的情况下，黄种人的升学率依然最高，逼得美国大学不得不限制黄种人的入学人数。
这就是为了公平！
公平的保障白种人和黑人的就学权利。
可是换一个看问题的方向就会发现，这其实是对黄种人最大的不公平。
若是按照“平等”的原则，不论人种，应该都是在一个标准上录取。
这也就是刘信启认知中“平等”和“公平”的区别。
“那我试试吧。”周玥好像有些为难，估计也是夫命难违的因素让其没有拒绝。
“嗯，试试看，不管这些女孩子是富户的还是贫户的，她们都是孩子，在受教育上应该是平等的。你只管按照课纲组织教学，其他的都不用考虑。”刘信启宽慰道。
女校是新生事物，可是这个事物就是这个时代必须有的，否则将会有很大一部分女性不能接受正常的教育。
可这个女校必然会是一个是非集中地，若是交给不放心的人，有可能然就真成了“老鸨”了，讲这些女孩子通过牵线拉桥介绍给各个家族。
所以刘信启只能要求自己的妻子，马上就要母仪天下的周玥去做这个校长。
不仅性别合适，身份地位也是最高的，压的住。
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