听到陆舟的说法，教室里顿时想起来不敢相信的声音。
一个坐在教室靠窗位置的小胖子小声吐槽道：“竟然是买实验室？如果是我的话，一定会买一辆保时捷。”
也有不怀好意地调侃：“我猜教授肯定在骗我们，如果是我的话，一定会租一栋海景别墅租上十天，再叫上十来个小妞……”
“噢，门罗，你的思想太龌龊了！恐怕这就是你找不到女朋友的原因。”
“……”
看着一片讨论声的教室，陆舟拍了拍手，说道：“好了，说了这么多废话，让我们开始上课，把书本翻到绪论，虽然我知道你们已经预习过这部分，但我今天依然要从这地方开始讲起……”
一位学生举手道：“教授，还有一个问题没问呢？”
“等下课之后再说，你们问的这两个问题，让我很失望，”陆舟毫不留情地说道，“现在，开始上课。”
当然，失望只是针对他们在课前问的那些无聊的问题。
事实上，在开始上课之后，陆舟对这些学生们的表现相当惊讶。
不愧是聚集了世界最天才头脑的地方，普林斯顿的学生们给他留下了深刻的印象。并且，尤其让陆舟印象深刻的不是他们的天赋，而是他们的专注，以及课前预习对知识点的深入。
他讲的每一个知识点，他们都能很快吸收，并在此基础上举一反三。
虽然他并没有刻意加快讲课的节奏，但半个小时过去，他还是很流畅地将书本翻过了三十来页，而且没有一个人掉队。
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